A.參加進修或者其他方式的培訓(xùn)
B.批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象
C.進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗
D.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)團體中充分發(fā)表意見
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A.傳授專業(yè)知識
B.傳授實驗技能
C.教書育人
D.為人師表
A.司法救濟
B.行政救濟
C.社會救濟
D.自力救濟
A.有損害事實
B.有違法行為
C.行為人有過錯
D.違法行為與損害事實之間有因果關(guān)系
A.當(dāng)?shù)厝嗣裾?br />
B.當(dāng)?shù)貦z察院
C.當(dāng)?shù)胤ㄔ?br />
D.主管教育的行政部門
A.過錯責(zé)任原則
B.無過錯責(zé)任原則
C.嚴(yán)格責(zé)任原則
D.公平原則
最新試題
學(xué)校及其他教育機構(gòu)對教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實行()制度。
某縣某村村民黃某的兒子,由于幼時患病,造成左腳跛瘸,導(dǎo)致行動不便。孩子到了入學(xué)的年齡,黃某帶他到黃家屯小學(xué)報名入學(xué),但學(xué)校以他是殘疾兒童為由,拒絕招收。為使兒子能夠入學(xué),黃某又帶他到附近的另一所學(xué)校龍門鎮(zhèn)小學(xué)報名。而龍門鎮(zhèn)小學(xué)則以此兒童非所屬學(xué)區(qū)為由,也拒絕招收。問題:學(xué)校的做法是否違法?為什么?
國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。以下哪項不屬于教師職務(wù)分類?()
該案例中學(xué)生樸某和王老師各違反了哪些法規(guī)?
中小學(xué)生(),學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與其父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系。
教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是()。
小葉今年14歲,系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中三年級學(xué)生,其父認(rèn)為女孩上學(xué)無用,還不如早點給家里賺錢,遂于暑假將小葉送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。開學(xué)一周后,學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪,其父拒不說明小葉去向。小葉父親的做法違反了以下哪項法律法規(guī)?()①《中華人民共和國義務(wù)教育法》②《中華人民共和國憲法》③《中華人民共和國教育法》④《中華人民共和國教師法》
教師體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的,由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予()。
教師不得對學(xué)生進行謾罵、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為,這是由學(xué)生的()決定的。
教育行政等部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,制定應(yīng)對各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進行必要的演練,增強未成年人的()。