A.理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
B.健康的心理
C.宗教信仰
D.職業(yè)道德
E.責(zé)任感
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.厭惡療法
B.自由聯(lián)想
C.釋義
D.檢查負(fù)性自動想法
E.共情
A.治療方法
B.治療者的交際能力
C.治療者的傾聽、同情心
D.患者的動機(jī)、求治欲
E.醫(yī)患關(guān)系
A.精神分析心理治療
B.人本主義心理治療
C.行為治療
D.認(rèn)知治療
E.支持治療
A.系統(tǒng)脫敏法
B.暗示療法
C.行為治療
D.滿灌療法
E.情景控制法
A.直接暗示
B.自信性訓(xùn)練
C.立即服用抗焦慮藥物
D.厭惡療法
E.系統(tǒng)脫敏療法
最新試題
在訪談中父母爭著向醫(yī)生敘述孩子的缺點(diǎn)，以及他們對孩子所作所為的擔(dān)心、失望，在心理治療實(shí)踐中父母的這種表現(xiàn)可以統(tǒng)稱為以下哪種行為（）
在來訪家庭進(jìn)入治療室后治療師的下列哪些做法較為得當(dāng)（）
患者經(jīng)過治療，病情好轉(zhuǎn)，出院時醫(yī)生怎樣做較為恰當(dāng)（）
如果準(zhǔn)備對患者采用認(rèn)知行為治療，則應(yīng)該進(jìn)一步探索（）
心理治療過程中，需要了解的患者信息包括（）
治療師的角色可能是（）
對于該患者開展家庭治療不包括（）
以下不屬于家庭治療技巧的為（）
患者女，對雷雨天氣感到恐懼，每逢雷雨則逃至樓下角落里躲藏。她與醫(yī)生共同設(shè)計一個恐怖等級表，雷電交加、暴雨傾盆最感恐懼，大雨次之，陰天最輕。教會放松技術(shù)后，她先想象陰天，當(dāng)已無緊張時再升級想象下雨，如有緊張感，則要她重復(fù)放松，直至想象通過全部恐怖等級。然后進(jìn)行實(shí)景暴露，消除對雷雨的回避行為。這種治療方法是（）
關(guān)于催眠治療的描述不正確的是（）