A.童年期曾被診斷為ADHD
B.仍以注意缺陷和多動沖動為主癥
C.注意缺陷型最多見
D.成人患者自知力完全
E.常出現(xiàn)焦慮和抑郁情緒
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A.只發(fā)生在女性兒童
B.多數(shù)預后較好
C.無特效藥物
D.以運動技能和智力進行性衰退為臨床特征
E.X染色體MECP2基因突變是診斷的確切證據(jù)
A.穢語癥
B.簡單運動抽動
C.復雜運動抽動
D.發(fā)聲抽動
E.軀體抖動
A.多起病于6歲以后
B.過分擔心依戀對象受到傷害或一去不回
C.過分擔心依戀對象不在時自己會出現(xiàn)意外
D.與依戀對象分離時可出現(xiàn)頭痛等軀體癥狀
E.與依戀對象分離時出現(xiàn)過度的情緒反應
A.運動抽動和發(fā)聲抽動同時出現(xiàn)
B.呈進行性發(fā)展
C.抽動癥狀可間歇性出現(xiàn)
D.病程遷延
E.預后良好
A.可表現(xiàn)為運動抽動或發(fā)聲抽動
B.包括簡單抽動和復雜抽動
C.可發(fā)生在單個或多個部位
D.有不隨意、突發(fā)和快速的特點
E.有節(jié)律性
最新試題
［假設信息］該患者經(jīng)兒童韋氏智力測驗結果為IQ：103，老師補充：該同學父母離異，家庭教育不力，雖然老師都感覺他很聰明，但是他學習上不投入，上課開小差，東張西望，搞小動作，惹周圍同學，有時下座位去惹人家。下課更是忙得不得了，爬高上梯，膽子太大了。上課不遵守紀律，老師批評其行為，他就要打老師。情緒極不穩(wěn)定，動不動就發(fā)脾氣，經(jīng)常與同學發(fā)生沖突爭執(zhí)，更嚴重的是經(jīng)常逃學、說謊、偷同學鄰居物品、威脅欺負弱小同學，破壞學校公共財產(chǎn)。結合上述資料，此病人最可能的診斷是（）
還應詢問患兒哪些病史資料（）
關于兒童注意缺陷與多動障礙，下列說法不正確的是（）
還應進行哪些相關檢查（）
若患者訴其并非有意對抗父母，只是有時難以控制自己的情緒，則此患者最可能存在的問題是（）
從目前獲得的病史資料，可以考慮哪些診斷（）
下一步的處理（）
從目前所獲取的資料來看，該障礙屬于一種（）
以下不是影響多動綜合征預后因素的是（）
對此患者，下一步的處理可考慮（提示：治療第8日，氟哌啶醇減至1.5mg／d，同時加用鹽酸苯海索片1mg／d，舍曲林于第2周加至125mg／d。治療3周后，強迫癥狀明顯減輕。斜頸、下肢走路不靈活等表現(xiàn)消失，但治療第四周時抽動癥狀緩解仍不明顯。）（）