單項(xiàng)選擇題構(gòu)建素質(zhì)教育目標(biāo)，必須遵循青少年兒童身心素質(zhì)發(fā)展的（），才能保證目標(biāo)的科學(xué)性、可行性。
A．順序
B．客觀規(guī)律
C．特征
D．重點(diǎn)
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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于創(chuàng)新教育的是（）。
A.心理創(chuàng)新教育
B.和諧教育
C.賞識(shí)教育
D.愉快教育
2.單項(xiàng)選擇題教師專業(yè)化的嘗試始于（）。
A．教師職業(yè)的出現(xiàn)
B．師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立
C．教育立法的規(guī)定
D．國(guó)民教育制度的確立
3.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育面向全體國(guó)民和全體適齡兒童，反映了素質(zhì)教育的（）。
A．主體性
B．全體性
C．發(fā)展性
D．全面性
4.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。
A.愛工作
B.愛學(xué)生
C.愛學(xué)校
D.愛教育事業(yè)
5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)現(xiàn)行法律對(duì)教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為，教師職業(yè)是一種（）。
A．私人職業(yè)
B．從屬職業(yè)
C．專門職業(yè)
D．附加職業(yè)
最新試題
作為學(xué)生，應(yīng)該履行的規(guī)范有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)《簡(jiǎn)明國(guó)際教育百科全書》的觀點(diǎn)，課程的各個(gè)組成成分包括了（）
題型：多項(xiàng)選擇題
世界各國(guó)課程改革的特點(diǎn)趨勢(shì)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
開發(fā)地方課程應(yīng)遵循的原則有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
說(shuō)信息技術(shù)的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺(tái)的原因是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
課程目標(biāo)的特殊情況表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
成績(jī)主要說(shuō)明學(xué)習(xí)起點(diǎn)的新狀況，而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應(yīng)當(dāng)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于教學(xué)的理解，下列說(shuō)法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
有的學(xué)者按照課程的類型來(lái)分類，將校本課程所開發(fā)的內(nèi)容分成了哪幾類？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用語(yǔ)言說(shuō)服法應(yīng)注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題