A.營造和諧面談氣氛
B.討論每項工作目標考評結果
C.說明面談的目的、步驟和時間
D.提出培訓開發(fā)的需求
E.需要上級給予支持和幫助的問題,討論并提出建議
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.幫助被考評者汲取成功的經驗,總結失敗的教訓
B.滿足員工的各種層次的需求
C.使員工增強生產技術和技能
D.找出工作中存在的關鍵問題與主要不足
E.提出改進計劃
A.對被考評者了解
B.考評后多角度反饋
C.有利于增強自我調整
D.有利于提高自我管理能力
E.費時和費力
A.上級了解下屬工作
B.易制定合理的績效指標
C.易準確地就工作完成情況進行評價
D.易因工作的上下級關系存在主觀因素
E.能保證公平、公正和公開
A.績效考評中,對組織的考評和對人的考評是相同的
B.管理實踐中,使用最廣泛的是360度考評
C.不同的考評關系有不同的考評方式,主要包括上級考評和360度考評
D.績效考評可依據(jù)考評者和被考評者的關系不同選擇考評方式
E.績效考評可根據(jù)不同指標類別選擇適合的考評方式
A.企業(yè)員工代表
B.企業(yè)領導班子成員
C.人力資源部
D.戰(zhàn)略規(guī)劃部
E.核心業(yè)務部門主要負責人
最新試題
下列對于企業(yè)應用平衡計分卡的前提描述正確的是()。
"為什么要該指標,不要該指標可以嗎?"等問題屬于績效指標庫的()內容。
績效指標體系中,不屬于按照重要性的大小進行分類的是()。
下列說法錯誤的是()。
對學習與成長的核心思想描述錯誤的是()。
平衡計分卡的指標可以分為()。
下列屬于設計與運用平衡計分卡的技術障礙的是()。
績效管理運作體系主要包括()。
企業(yè)為客戶提供產品或勞務后所取得的利潤水平,被稱為()。
下列屬于績效管理系統(tǒng)與人力資源管理其他子系統(tǒng)之間關系內容的是()。