簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

德育工作既要耐心細(xì)致，叉要寬嚴(yán)相濟(jì)，有松有緊。()

教師勞動(dòng)的個(gè)體性主要是由勞動(dòng)對象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。

首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。

班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的輔助手段。()

教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。

中國近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是（）

制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是課程設(shè)置問題。

小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義?