單項(xiàng)選擇題3～5歲兒童的言語掌握能力和記憶能力往往優(yōu)于成年人，這表明兒童發(fā)展具有()。
A．階段性
B．順序性
C．不平衡性
D．個(gè)別差異性
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1.單項(xiàng)選擇題教育最基本的途徑是()。
A．教學(xué)
B．課外活動(dòng)
C．社會(huì)實(shí)踐
D．校外活動(dòng)
2.單項(xiàng)選擇題個(gè)人面對問題情境時(shí)，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通，這說明其思維具有()。
A．指向性
B．流暢性
C．變通性
D．獨(dú)創(chuàng)性
3.單項(xiàng)選擇題“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)思結(jié)合思想最早出自()。
A．《學(xué)記》
B．《論語》
C．《孟子》
D．《中庸》
4.單項(xiàng)選擇題5歲的玲玲想吃糖，她認(rèn)為自己的玩具娃娃也想吃糖，這說明其思維具有什么特征?()
A．單維思維
B．不可逆性
C．自我中心
D．具體邏輯推理
5.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)中，初入學(xué)兒童的注意狀態(tài)取決于()。
A．個(gè)體知識經(jīng)驗(yàn)
B．內(nèi)容的直觀性和形象性
C．個(gè)體需要興趣
D．情緒狀態(tài)
最新試題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。
題型：判斷題
教師優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)包括()。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同，下列不是其顯著特點(diǎn)的是
題型：單項(xiàng)選擇題
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是
題型：單項(xiàng)選擇題
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型：判斷題
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
題型：判斷題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。
題型：問答題
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。
題型：填空題
如何樹立教師的威信？
題型：問答題
以“教育的多元化”為主要特征的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題