多項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童階段的啟蒙藝術(shù)教育美術(shù)活動(dòng)中,學(xué)前兒童的創(chuàng)造包括兩類(lèi):()
A.實(shí)在的可視形象的創(chuàng)造
B.聯(lián)想創(chuàng)造
C.延伸式創(chuàng)造
D.審美心理意象的創(chuàng)造
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1.多項(xiàng)選擇題撕貼也是學(xué)前兒童手工活動(dòng)的常見(jiàn)形式之一,用手撕出來(lái)的形象特點(diǎn)有(),這是其他造型手段所無(wú)法比擬的
A.操作簡(jiǎn)便,工具簡(jiǎn)單
B.具有自然、渾厚、稚拙的獨(dú)特美感
C.輪廓線蓬松、柔軟、毛茸茸的
D.不規(guī)則形狀,造型獨(dú)特
2.多項(xiàng)選擇題剪貼紙版畫(huà)的造型(),別有一番純真自然的情趣,具有拓片的印刷效果。
A.糊涂認(rèn)知
B.淳樸稚拙
C.簡(jiǎn)潔夸張
D.自由隨意
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最新試題
1932年教育部頒布的《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》參照了()的研究成果。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
科學(xué)研究顯示,嬰兒剛出生時(shí)沒(méi)有明顯的視覺(jué)偏好。
題型:判斷題
教師如何實(shí)施科學(xué)有效的評(píng)價(jià):要明確評(píng)價(jià)的目的性、()、評(píng)價(jià)方式要多樣性、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要靈活。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在幼兒園手工活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中,一方面需要教師適時(shí)進(jìn)行必要的組織、引導(dǎo)、講解、示范和總結(jié),另一方面又要給幼兒提供自由探索、動(dòng)手嘗試、制作和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
題型:判斷題
19世紀(jì)中葉以后,傳統(tǒng)的封建教育遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)的要求。
題型:判斷題