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A.培訓(xùn)指導(dǎo)時(shí)以實(shí)踐操作為主,理論學(xué)習(xí)為輔
B.傳授的理論知識(shí)和工作技能要體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)用性
C.在動(dòng)手操作的過(guò)程中體現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)
D.理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作的工作技能同等重要
A.針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)踐性強(qiáng)
B.將理論知識(shí)和保育實(shí)踐適當(dāng)結(jié)合
C.保證了實(shí)踐工作的科學(xué)性、合理性
D.有效深化了保育員對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握
A.示范教學(xué)法是直觀教學(xué)法中的一種
B.示范教學(xué)法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下形成技能的一種教學(xué)方法
C.示范教學(xué)法具有鮮明性、生動(dòng)性和真實(shí)性的特點(diǎn)
D.示范教學(xué)法有利于學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容
A.操作練習(xí)法
B.講解法
C.討論交流法
D.示范教學(xué)法
A.循序漸進(jìn)的原則
B.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
C.互動(dòng)性原則
D.平等、互學(xué)的原則
最新試題
關(guān)于嬰幼兒酒精中毒的預(yù)防措施,描述正確的是()。
以下關(guān)于嬰幼兒中暑的預(yù)防措施,描述正確的是()。
培養(yǎng)嬰幼兒物品整理與收納的習(xí)慣,可以包含()。
嬰幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展的特點(diǎn),表述不正確的是()。
照護(hù)者與家長(zhǎng)個(gè)別約談的總結(jié)環(huán)節(jié)不包括()。
托育機(jī)構(gòu)應(yīng)()、合理地安排和組織嬰幼兒的一日生活。
《中國(guó)居民膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝入量》中,建議1-3歲幼兒碳水化合物攝入量占總能量的()。
以下關(guān)于抓握動(dòng)作的規(guī)律,表述正確的是()。
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是通過(guò)對(duì)()這三個(gè)感覺(jué)通路進(jìn)行訓(xùn)練,并適當(dāng)整合視聽覺(jué)等其他感官。
家園共育主題活動(dòng)的組織流程不包括()。