問答題

【簡答題】美術(shù)課程與教學目標形式取向有哪些?

答案: 歸納為四種類型:普遍性目標取向、行為性目標取向、生成性目標取向和表現(xiàn)性目標取向。
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問答題

【簡答題】在教育活動中須要發(fā)展的感情、態(tài)度和價值觀包括哪兩方面?

答案: 一是對社會的穩(wěn)定和發(fā)展具有積極的意義;
二是對個體的健康成長具有積極的意義。
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【簡答題】美術(shù)課程與教學目標的涉及哪幾個維度?

答案: 知識與技能的獲取、過程與方法的體驗、情感態(tài)度與價值觀的取向,與以往的美術(shù)教學大綱相比更明確地把“素質(zhì)教育”的目標落到了實...
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