A.羅素
B.薩德勒爵士
C.蒙臺(tái)梭利
D.盧梭
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A.法國(guó)
B.英國(guó)
C.德國(guó)
D.美國(guó)
A.5~16歲
B.6~17歲
C.7~18歲
D.8~18歲
A.慈幼機(jī)構(gòu)
B.社區(qū)
C.福利部門
D.家庭
A.《幼兒心理學(xué)》
B.《兒童教育論》
C.《嬰兒心理學(xué)》
D.《胎教學(xué)》
A.母育學(xué)校
B.幼兒班
C.編織學(xué)校
D.幼兒園
最新試題
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好()
主題環(huán)境的布置一開(kāi)始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開(kāi)展的教育活動(dòng)。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手,大膽操作。
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。