A.弗朗西斯·培根在1605年出版的《學術的進展》中將哲學分為自然神學、自然哲學和人類哲學。其中，在人類哲學之下，出現(xiàn)了閱讀?？焙蛯W校學習兩個領域，使得教育學從哲學知識體系中分解出來。
B.1891年哈佛大學哲學家喬賽亞·羅伊斯（Josiah Royce）在《教育評論》創(chuàng)刊號上發(fā)表了名為“教育是一門科學嗎？”文章。
C.2018年國家自然科學基金委在信息科學部下新增一個專門用于支持教育科學基礎研究的申請代碼“F0701”（教育信息科學與技術），通過自然科學的方法和手段推進教育創(chuàng)新發(fā)展、推進教育現(xiàn)代化進程。
D.哥倫比亞大學于1898年設置教育學院（Teachers College）。