A.注入信息：執(zhí)行人員通過多媒體文件、沙盤、消息單等多種形式向參演單位和人員展示應急演練場景，展現(xiàn)生產安全事故發(fā)生發(fā)展情況
B.提出問題：在每個演練場景中，由執(zhí)行人員在場景展現(xiàn)完畢后根據應急演練方案提出一個或多個問題，或者在場景展現(xiàn)過程中自動呈現(xiàn)應急處置任務，供應急演練參與人員根據各自角色和職責分工展開討論
C.分析決策：根據執(zhí)行人員提出的問題或所展現(xiàn)的應急決策處置任務及場景信息，參演單位和人員分組開展思考討論，形成處置決策意見
D.表達結果：在組內討論結束后，各組代表按要求提交或口頭闡述本組的分析決策結果，或者通過模擬操作與動作展示應急處置活動
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你可能感興趣的試題
A.模擬事故情景
B.處置行動與執(zhí)行人員
C.指令與對白、步驟及時間安排
D.視頻背景與字幕
A.事故風險分析
B.應急指揮機構及職責
C.處置程序和措施
D.應急注意事項
A.分析生茶經營單位存在的危險因素，確定事故危險源
B.分析可能發(fā)生的事故內型及后果
C.評估事故的危險程度及影響范圍
D.調查分析應急隊伍、裝備、物資等應急資源狀況
A.應急組織機構及職責
B.安全風險分析
C.重點崗位、人員的應急處置程序和措施
D.相關聯(lián)絡人員和聯(lián)系方式
A.組織營救和救治受害人員，疏散、撤離并妥善安置受到威脅的人員
B.迅速控制危險源，標明危險區(qū)域，封鎖危險場所，劃定警戒區(qū)
C.恢復交通、通信、水電等設施，短期難以恢復的，要實施臨時過渡方案，保證生產生活基本正常
D.及時調集應急救援物資、設備、設施和工具
最新試題
各級企業(yè)應建立突發(fā)事件應急管理培訓制度，對負有處置突發(fā)事件職責的人員定期進行培訓，培養(yǎng)員工安全意識和自救與互救能力，培養(yǎng)提高負有處置突發(fā)事件職責人員的應急處置能力。
應急預案編制時開展的風險評估內容包括（）。
企業(yè)發(fā)生突發(fā)事件后，事發(fā)單位要立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展，組織開展應急救援工作。
當即將出現(xiàn)洪水時，分支機構和發(fā)電企業(yè)應及時聯(lián)絡各級水文部門做好洪水預報工作，跟蹤分析洪水的發(fā)展趨勢，及時了解最新水情，及時向上級防汛機構報告水位、流量的實測情況和洪水走勢，為預警提供依據。
任何個人發(fā)現(xiàn)堤防、水庫發(fā)生險情時，應立即向有關部門報告。
周圍環(huán)境發(fā)生變化，形成新的重大危險源時，只需研究制定防范措施，不必及時修訂相關應急預案。
二級單位每兩年至少組織一次區(qū)域（專業(yè)系統(tǒng)）安全生產綜合事故（事件）演練。
進行應急處置時，應主要采取的應急措施有（）。
評審專家組所有成員應按照“誰評審、誰簽字、誰負責”的原則，對每個預案的評審意見分別進行簽字確認。
當預報即將發(fā)生嚴重災害，各發(fā)電企業(yè)防汛和大壩安全指揮機構應提早預警，做好相關準備。