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A.評(píng)估和改進(jìn)學(xué)習(xí)方案
B.創(chuàng)造一個(gè)競爭學(xué)習(xí)的環(huán)境
C.觀測與評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果
D.進(jìn)行培訓(xùn)結(jié)果的反饋

A.對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，幫助員工達(dá)到適應(yīng)崗位、提高能力和自我發(fā)展的目標(biāo)
B.對(duì)培訓(xùn)系統(tǒng)過程進(jìn)行控制和督導(dǎo)，促進(jìn)培訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)規(guī)劃、統(tǒng)籌配置、精心設(shè)計(jì)和認(rèn)真執(zhí)行，不斷完善培訓(xùn)體系
C.促進(jìn)培訓(xùn)師隊(duì)伍的培養(yǎng)，鞏固和拓展培訓(xùn)平臺(tái)，使培訓(xùn)走向?qū)I(yè)化發(fā)展的道路
D.對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行組織、管理、監(jiān)督控制、咨詢指導(dǎo)，即能夠成為“培訓(xùn)全能”，在企業(yè)中的各個(gè)層次開展工作