在體育與健康課程的評價中，以下哪種評價方法更注重學生的個體差異和進步幅度？（）

中學課余運動訓練的高中階段專項訓練比重加大，力量負荷可迅速增加。

體育實踐課的主要目的是引導和指導學生掌握體育知識技能、增強體質、提高體能與健康水平。

下列關于我國學校體育目的的描述，正確的是（）

在體育與健康課程資源的開發(fā)與利用中，學生的興趣和需求是次要的，重要的是確保課程的完整性和系統性。