A.不用了解患兒的家庭背景
B.實(shí)施心理護(hù)理時(shí)不需要家長、教師、醫(yī)務(wù)人員的多方配合
C.用藥不是主要的
D.應(yīng)密切注意藥物的療效以及不良反應(yīng)
E.鼓勵(lì)患兒,多休息
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A.流感嗜血桿菌
B.腦膜炎雙球菌
C.肺炎鏈球菌
D.金黃色葡萄球菌
E.以上都不是
A.0.6~0.8g/L
B.0.3~0.6g/L
C.0.2~0.4g/L
D.0.1~0.2/L
E.以上都不是
A.熱情
B.刻板動(dòng)作
C.食欲亢進(jìn)
D.增強(qiáng)免疫力
E.正常發(fā)育
A.軟癱狀
B.自主動(dòng)作很多
C.仰臥時(shí)像俯臥的青蛙
D.此型少見于嬰幼兒時(shí)期
E.此后不可能轉(zhuǎn)為其他類型
A.痙攣型
B.手足徐動(dòng)型
C.肌張力低下型
D.強(qiáng)直型
E.混合型
最新試題
次日,患兒突然出現(xiàn)脈搏細(xì)速,呼吸急促,口唇發(fā)紺,四肢濕冷,意識(shí)模糊,血壓60/45mmHg。根據(jù)臨床表現(xiàn)應(yīng)警惕該患兒可能出現(xiàn)()
對(duì)該患兒的處理正確的是()
考慮患兒所患的疾病是()
此患兒應(yīng)考慮為()
此時(shí)護(hù)理措施正確的是()
該患兒最可能的診斷為()
針對(duì)該患兒的病情,下列治療措施,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()
此患兒智能低下,特殊面容有可能是()
該患兒可能的診斷是()
住院1天后出現(xiàn)兩眼上翻,驚厥,昏迷,前囟緊張,腦脊液檢查未見異常,體溫升至40℃。病情提示該患兒合并()