A.生活衛(wèi)生教育
B.常見病防治知識教育
C.合理用藥知識教育
D.營養(yǎng)知識教育
E.康復知識教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.開放型問題
B.試探型問題
C.傾向型問題
D.索究型問題
E.復合型問題
A.技能干預是通過使教育對象掌握自我保健技能來實現(xiàn)健康
B.通過技能訓練可幫助教育對象改變原有行為
C.技能干預是行為干預的一項重要內容
D.技能干預可提高教育對象以操作為主要方式進行活動的能力
E.技能干預針對個體行為進行
A.總體是根據(jù)研究目的確定的
B.總體均為同質
C.總體是所有觀察單位的所有變量值的集合
D.樣本是從總體中隨機抽取的
E.可以用樣本信息推斷總體特征
A.污染物從一點轉移到另一點
B.污染物從一種介質轉移到另一種介質
C.污染物改變了原有的化學性質、毒性和生物學效應
D.污染物在水中逐漸擴散,以致濃度降低
E.污染物在水中只發(fā)生濃度的變化
A.發(fā)病率
B.患病率
C.保護率
D.接種后反應率
E.發(fā)病密度
最新試題
患者當日查血常規(guī),WBC4×109/L,N0.55,L0.45。X線胸片檢查:雙肺紋理增粗,余未見異常。應進行哪些處置()。
最緊急的處理應該是()。
下列治療措施哪項不正確()。
一旦確診,應做如下哪些處理()。
首先應做的檢查是()。
如超聲提示右側卵巢巧克力囊腫可能性大,應如何處理()。
詢問傷情時還應重點了解哪些情況()。
患者B超示右肝實質性暗區(qū)10cm×5cm,AFP1080μg/ml?;颊哌M行下列哪項治療較合適()。
根據(jù)病歷摘要可以明確下列哪些診斷()。
以下除哪項檢查外,均對診斷有幫助()。