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A.行為失調(diào)
B.應(yīng)激癥狀
C.日常生活
D.社會支持
E.使用工具的活動

A.觀察、記錄干預(yù)對象的行為情況和特點
B.確定目標(biāo)行為的分階段干預(yù)目標(biāo)
C.制定初步實施計劃，選擇具體矯正方法
D.按計劃實施校正措施，幫助答疑解惑，提供技持
E.通過評估，反饋信息，及時修正目標(biāo)，改進(jìn)措施，加快矯正進(jìn)程

A.開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)
B.資源利用
C.組織協(xié)調(diào)
D.政府幫助
E.健康目標(biāo)

A.確定健康教育計劃達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)
B.確定健康教育計劃的合理性
C.了解健康教育效果
D.為更好跟蹤隨訪患者
E.了解社區(qū)群眾相關(guān)的健康知識水平

A.知道高血壓是腦卒中危險因素人群達(dá)到45％
B.知道高血壓診斷標(biāo)準(zhǔn)人群達(dá)到70％
C.遵照醫(yī)囑按時服藥的人比一年前增加30％
D.高血壓發(fā)病率減少10％
E.高血壓死亡率下降15％

A.學(xué)習(xí)因素
B.朋友因素
C.遺傳因素
D.網(wǎng)絡(luò)因素
E.環(huán)境因素

A.社區(qū)
B.家庭
C.個體心理
D.個體生理
E.醫(yī)療機(jī)構(gòu)

A.傾向因素
B.趨向因素
C.促成因素
D.強(qiáng)化因素
E.大眾因素

A.脫敏法
B.示范法
C.厭惡法
D.強(qiáng)化法
E.消除法

A.潛伏期長特異性弱
B.積累性和協(xié)同性強(qiáng)
C.廣泛存在
D.流行性小
E.變異性大