A.病人角色行為
B.求醫(yī)行為
C.遵醫(yī)行為
D.預(yù)警行為
E.預(yù)防保護(hù)性行為
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A.說(shuō)話技巧
B.提問(wèn)技巧
C.傾聽(tīng)技巧
D.反饋技巧
E.觀察技巧
A.通過(guò)廣播發(fā)布消息
B.在報(bào)紙上刊登廣告
C.在電視上做廣告
D.出版書(shū)籍
E.醫(yī)患之間就健康問(wèn)題進(jìn)行探討
A.知曉健康信息
B.健康信念認(rèn)同
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.形成特定價(jià)值觀
E.采納健康行為
A.環(huán)境因素
B.傳播者因素
C.信息因素
D.受傳者因素
E.傳播時(shí)機(jī)
A.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、契約關(guān)系、反饋
B.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、交流時(shí)機(jī)、反饋
C.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系
D.交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系、反饋
E.交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系、回復(fù)
最新試題
在控?zé)燀?xiàng)目中,通過(guò)檢測(cè)頭發(fā)中的尼古丁含量,來(lái)評(píng)價(jià)目標(biāo)人群在項(xiàng)目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評(píng)價(jià)因素的()。
形成評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容包括()。
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()。
哪些因素影響人類行為的形成和發(fā)展()。
社區(qū)健康教育的工作重點(diǎn)有()。
社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)中最常用的群體健康教育方法是()。
社區(qū)需求評(píng)價(jià)的類型有()。
健康行為的影響因素有哪些()。
人生保護(hù)階段的健康教育內(nèi)容主要是()。
在社區(qū)慢性病健康教育過(guò)程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認(rèn)同的是()。