A.回收試驗(yàn)、干擾試驗(yàn)
B.精密度評價、線性評價
C.重復(fù)性評價、方法學(xué)比較
D.回收試驗(yàn)、方法學(xué)比對
E.重復(fù)性評價、線性評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.分析前階段的質(zhì)量保證
B.分析中階段的質(zhì)量保證
C.分析后階段的質(zhì)量保證
D.申請單的質(zhì)量管理
E.實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理
A.決定性方法、參考實(shí)驗(yàn)室均值、參考方法、基于方法組的均值
B.決定性方法、參考方法、可比較的方法均值、參考實(shí)驗(yàn)室均值
C.決定性方法、參考方法、基于方法組的均值、參考實(shí)驗(yàn)室均值
D.決定性方法、基于方法組的均值、參考實(shí)驗(yàn)室均值、參考方法
E.決定性方法、參考實(shí)驗(yàn)室均值、可比較的方法均值、參考方法
A.適當(dāng)工作環(huán)境
B.實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備
C.常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目
D.工作人員能力
E.整體管理水平
A.平均值和方差s2
B.平均值和標(biāo)準(zhǔn)差s
C.均數(shù)μ和標(biāo)準(zhǔn)差σ
D.標(biāo)準(zhǔn)差s和變異系數(shù)CV
E.平均值和變異系數(shù)CV
A.精密度、靈敏度、特異性
B.精密度、準(zhǔn)確度
C.準(zhǔn)確度、靈敏度
D.準(zhǔn)確度、靈敏度、特異性
E.精密度、準(zhǔn)確度、結(jié)果可報告范圍
最新試題
以下有關(guān)臨床檢驗(yàn)中心的任務(wù)，不包括（）
ISO15189是由下列哪一國家或組織發(fā)布的（）
臨床實(shí)驗(yàn)室管理過程中的“控制”就是（）
以下關(guān)于溯源的描述正確的是（）
我國臨床實(shí)驗(yàn)室存在的主要形式是醫(yī)療機(jī)構(gòu)用于診療的實(shí)驗(yàn)室，其他形式還有（）
患兒男，5歲。因不慎將石子吞入氣管。頓時咳嗽，呼吸困難，面色發(fā)紫，父母急送至醫(yī)院成人急診室，成人急診室醫(yī)務(wù)人員要求家屬把小孩送到兒科去診治，由于來回奔波延誤了時間，小孩終因窒息而死亡。為此家屬與醫(yī)院發(fā)生爭執(zhí)，要求賠償一切損失。從倫理學(xué)角度分析，醫(yī)務(wù)人員正確的行為應(yīng)是（）
有關(guān)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和質(zhì)量管理體系認(rèn)證的敘述，以下正確的是（）
某方法一次測量得出的結(jié)果很接近于真值，說明該方法（）
臨床實(shí)驗(yàn)室在制訂計劃時，管理者應(yīng)首先確立（）
實(shí)驗(yàn)室管理者最主要的能力是（）