A.封閉式
B.開放式
C.復(fù)合式
D.探索式
E.偏向式
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A.內(nèi)容明確、重點(diǎn)鮮明、避免停頓、及時(shí)反饋
B.內(nèi)容明確、重點(diǎn)鮮明、避免停頓、注意反饋
C.內(nèi)容明確、重點(diǎn)突出、語速適中、注意反饋
D.內(nèi)容廣泛、重點(diǎn)突出、語速適中、注意反饋
E.內(nèi)容廣泛、重點(diǎn)突出、避免停頓、及時(shí)反饋
A.咨詢
B.訪談
C.交談
D.勸服
E.勸說
A.無意模仿
B.有意模仿
C.故意模仿
D.從眾模仿
E.群體模仿
A.生態(tài)環(huán)境
B.醫(yī)療衛(wèi)生
C.意外事件
D.基因性狀
E.法律法規(guī)
A.生態(tài)環(huán)境
B.醫(yī)療衛(wèi)生
C.意外事件
D.基因性狀
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最新試題
教育的要素包括()。
關(guān)于護(hù)理教育,敘述錯(cuò)誤的是()
此種教學(xué)方法屬于()
在嬰幼兒保健方面,媽媽們更愿意相信醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo),而不是街頭小報(bào)的指導(dǎo),這體現(xiàn)了受者的()
一項(xiàng)針對(duì)肥胖的健康教育干預(yù)試驗(yàn)中,對(duì)觀察對(duì)象在干預(yù)前后體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度變化的評(píng)估是()
關(guān)于“健康信念模式”的理解,正確的是()
“知信行模式”構(gòu)成要素中不包括()
下列措施中不能增進(jìn)講授法教學(xué)效果的是()
在健康教育評(píng)價(jià)過程中,現(xiàn)場(chǎng)觀察常用于()
駕車時(shí)使用安全帶屬于健康行為中的()