單項選擇題當代教師的素養(yǎng)集中體現在教師的()方面。
A．政治素養(yǎng)
B．教育素養(yǎng)
C．專業(yè)素養(yǎng)
D．道德素養(yǎng)
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1.單項選擇題學生學習和模仿的榜樣是教師的()。
A．言行
B．知識
C．修養(yǎng)
D．品德
2.單項選擇題外鑠論的代表人物是美國行為主義心理學家()。
A．華生
B．洛克
C．格塞爾
D．盧梭
3.單項選擇題小學教育所處的年齡段一般稱為()期。
A．幼兒
B．童年
C．少年
D．青年
4.單項選擇題教師不得隨意宣揚學生缺點，私拆學生信件等，這是因為學生享有()。
A．身心健康權
B．人身自由權
C．人格尊嚴權
D．隱私權
5.單項選擇題主張“教育即生活”、“在做中學”的教育家是()。
A．夸美紐斯
B．赫爾巴特
C．康德
D．杜威
最新試題
教師的教學應使學生感到“有趣、有味、有奇、有感”，其目的是（）。
題型：單項選擇題
父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受教育的未成年人輟學；父母或者其他監(jiān)護人應當根據未成年人的年齡和智力發(fā)展情況，在做出與未成年人權利有關的決定時告知其本人，并聽取他們的意見。下列哪項信息在上述文段中并未提及（）
題型：單項選擇題
教師道德可以直接影響學生的心靈，塑造學生的性格和品質，其影響不止局限于學生在校期間，甚至影響其終生。進而影響到整個社會的進步和未來，體現了教師職業(yè)道德的（）。
題型：單項選擇題
“聞道有先后，術業(yè)有專攻”體現的師生觀是（）。
題型：單項選擇題
教師欲發(fā)揮家長的作用，就必須做到（）。
題型：多項選擇題
2017年9月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于深化教育體制機制改革的意見》中強調，在培養(yǎng)學生基礎知識和基本技能過程中，要強化學生（）培養(yǎng)。
題型：單項選擇題
關于課程標準在教學設計中的作用，下列選項中不正確的是（）。
題型：單項選擇題
學校下列做法中，有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有（）
題型：多項選擇題
教師職業(yè)道德評價的重要原則有目的性原則、主體性原則和（）。
題型：單項選擇題
教學設計是備課的藍圖，其包括（）。
題型：多項選擇題