A.焦慮
B.反應(yīng)性焦慮
C.反應(yīng)性抑郁
D.抑郁
E.抑郁、焦慮的混合狀態(tài)
F.興奮
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A.疼痛反應(yīng)
B.感知過敏反應(yīng)
C.軀體轉(zhuǎn)移性反應(yīng)
D.過度防御反應(yīng)
E.血糖增高
F.血壓增高
A.疾病的性質(zhì)
B.病情的嚴重程度
C.患者的個性心理特征
D.患者的年齡、經(jīng)驗
E.患者當時的心理狀態(tài)
F.患者的膳食結(jié)構(gòu)
A.錯誤認知對康復(fù)過程的阻礙與干預(yù)
B.不良情緒對康復(fù)的影響與干預(yù)
C.不健全人格對康復(fù)的影響和干預(yù)
D.不良社會因素對康復(fù)的影響與干預(yù)
E.醫(yī)源性因素對康復(fù)的影響與干預(yù)
F.飲食因素對康復(fù)的影響與干預(yù)
A.焦慮期、否認期、憤怒期、妥協(xié)期、抑郁期
B.否認期、接受期、妥協(xié)期、焦慮期、抑郁期
C.抑郁期、焦慮期、憤怒期、妥協(xié)期、接受期
D.憤怒期、焦慮期、妥協(xié)期、抑郁期、接受期
E.否認期、憤怒期、妥協(xié)期、抑郁期、接受期
F.抑郁期、妥協(xié)期、接受期、憤怒期、否認期
G.接受期、焦慮期、抑郁期、否認期、憤怒期
A.“我就是這么倒霉。”
B.“不,這不會是我,那不是真的!”
C.“為什么是我?這太不公平了!”
D.“如果我現(xiàn)在……能不能多活……(時間)”
E.“是的,就是我,但是……”
F.“好吧,就是我。”
G.“我準備好了。”
最新試題
粘液質(zhì)氣質(zhì)的人典型的特征有()
當護士給患者喂飯和喂水時,他會拒絕或吃很少。在護士和患者交談后,患者說不愿意給護士添麻煩。此時,你分析他主要的心理特點是()
軀體疾病患者的反應(yīng)主要有()
常見的認知歪曲有()
采用事先設(shè)計好的固定結(jié)構(gòu)問卷進行提問,這種方法屬于心理評估中的()
行為治療的主要方法包括()
對于長期患病而導(dǎo)致抑郁情緒的內(nèi)科患者,護士實施心理健康教育時應(yīng)注意做好()
思維過程的重要特征有()
下列測驗中,你認為最需要做的是()
針對出現(xiàn)的上述心理問題,可以選擇的心理護理方法有()