單項(xiàng)選擇題下列對(duì)腦卒中患者進(jìn)行日常生活能力訓(xùn)練不妥的是（）

A.更衣時(shí)遵照“先穿患肢，先脫健肢”的原則
B.吞咽困難者先進(jìn)行吞咽功能訓(xùn)練后再進(jìn)食
C.伴面癱者應(yīng)將食物放到健側(cè)
D.指導(dǎo)偏癱者擰毛巾時(shí)，將毛巾繞在水龍頭或健側(cè)前臂
E.指導(dǎo)偏癱者用健手洗漱并借助周圍設(shè)備或身體完成動(dòng)作


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1.單項(xiàng)選擇題脊髓損傷病人，生命體征穩(wěn)定后即可開始的訓(xùn)練是（）

A.關(guān)節(jié)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)
B.關(guān)節(jié)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)
C.肌力訓(xùn)練
D.功能性牽引
E.持續(xù)性被動(dòng)運(yùn)動(dòng)

2.單項(xiàng)選擇題有關(guān)排泄功能訓(xùn)練正確的做法是（）

A.留置導(dǎo)尿時(shí)每6h放尿一次
B.間歇導(dǎo)尿時(shí)，每4～6h導(dǎo)尿1次，睡前留置并關(guān)閉
C.間歇導(dǎo)尿時(shí)，每次導(dǎo)尿前半小時(shí)囑病人試行排尿，若排尿需測(cè)定殘尿量
D.間歇導(dǎo)尿時(shí)隨殘尿量增加而適當(dāng)延長(zhǎng)導(dǎo)尿間隔時(shí)間以至逐漸停止導(dǎo)尿
E.排便失禁者可飲食調(diào)理，增加粗纖維食物攝入

3.單項(xiàng)選擇題訓(xùn)練偏癱病人平衡功能時(shí)應(yīng)從哪種體位開始（）

A.仰臥位
B.俯臥位
C.側(cè)臥位
D.座位
E.立位

4.單項(xiàng)選擇題比較有針對(duì)性、且易于反饋的社區(qū)健康教育形式是（）

A.個(gè)別教育
B.群體教育
C.文字教育
D.電化教育
E.形象教育

5.單項(xiàng)選擇題某護(hù)士從該院近3年的護(hù)理記錄中隨機(jī)抽取100份，分析護(hù)理記錄中存在的缺陷，此種科研設(shè)計(jì)的類型為（）

A.前瞻性研究
B.回顧性研究
C.相關(guān)性研究
D.實(shí)驗(yàn)性研究
E.類實(shí)驗(yàn)性研究