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教師應多用正強化塑造學生良性行為,用——消除消極行為,慎用懲罰。
答案:
消退法
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填空題
奧蘇伯爾認為學生的學習主要是_____的接受學習。
答案:
有意義
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()是教學內(nèi)容的載體,是教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。
答案:
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