A.幼兒之間的互相幫助和合作B.教師和幼兒之間的互動(dòng)C.幼兒與家長(zhǎng)的共同參與D.幼兒與建構(gòu)材料之間的互動(dòng)
A.直接告訴幼兒答案B.提供示范和提示C.限制幼兒的行動(dòng)范圍D.鼓勵(lì)幼兒放棄問(wèn)題
A.提供建構(gòu)技巧和策略B.強(qiáng)制規(guī)定建構(gòu)主題C.替代幼兒的建構(gòu)作品D.批評(píng)和指責(zé)幼兒的建構(gòu)行為