A.呼吸訓(xùn)練
B.放松訓(xùn)練
C.表達(dá)訓(xùn)練
D.書寫訓(xùn)練
E.感覺刺激
F.韻律訓(xùn)練
G.交流能力訓(xùn)練
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A.腦脊液壓力、常規(guī)及生化
B.腦電圖
C.腦血流圖
D.頭顱CT或MRI
E.攝頭顱正、側(cè)位片
F.B超
A.血尿生化
B.MRI
C.頭顱CT
D.腦血管造影
E.頭顱B超
F.X線片
A.繼續(xù)進(jìn)行維持性康復(fù)訓(xùn)練,防止功能退化
B.適時使用必要的輔助器具(如手杖等)以補(bǔ)償患肢功能
C.對患肢進(jìn)行強(qiáng)制性訓(xùn)練,避免健肢代償
D.對家庭和社會進(jìn)行必要的或可能的改造
E.重視職業(yè)技能的訓(xùn)練,改善生活條件
F.重視心理康復(fù)和社區(qū)康復(fù)
A.轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
B.觀看或參加競技比賽
C.翻身訓(xùn)練
D.編織
E.拼圖
F.職業(yè)技能訓(xùn)練
最新試題
如對該患者行牽引治療,牽引的角度是()。
如果患者面部創(chuàng)面剛愈合在瘢痕增殖期選用哪幾種治療()。
該患者的臨床診斷考慮是()。
對該患者進(jìn)行床一椅轉(zhuǎn)移評價,患者能自己在床上坐起,需要較大幫助才能轉(zhuǎn)移到輪椅,則該項Barthel指數(shù)評分為()。
對該患兒常需要進(jìn)行哪些評估()。
該患者吃飯時不停地擺弄手中的筷子,家里人讓他吃飯,嘴里答應(yīng)著吃,就是不動手;用手撥頭發(fā)表示梳頭,給他梳子讓他梳頭時,他拿著梳子不知所措。該患者存在()。
以下物理治療中,適合該患者改善吞咽困難的物理治療是()。
在進(jìn)行心電運(yùn)動試驗檢查時,有哪些注意事項()。
根據(jù)患者目前狀況首要的康復(fù)介入項目是()。
應(yīng)如何治療該患者的肩部下垂()。