單項選擇題個體品德的核心部分是（）
A.道德認知
B.道德觀念
C.道德情感
D.道德行為
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1.單項選擇題常常用磚頭壘砌，卻沒想過可以用它來畫線，這種情況是（）
A.思維定勢
B.原型啟發(fā)
C.功能固著
D.醞釀效應(yīng)
2.單項選擇題學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（）
A.復(fù)雜方案
B.學(xué)習(xí)計劃
C.可行方案
D.思維程序
3.單項選擇題日常生活經(jīng)驗中感到，形象材料比抽象材料保持得更牢固，這種想象最可能的解釋是（）
A.雙重編碼理論
B.深度加工說
C.圖式理論
D.知識分類學(xué)習(xí)論
4.單項選擇題“植物”“動物”等具體概念的理解影響著對“生物”概念的理解，這是（）
A.正遷移
B.負遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
5.單項選擇題提出社會學(xué)習(xí)理論的心理學(xué)家是（）
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.班杜拉
最新試題
陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）。
題型：多項選擇題
分析教學(xué)對象主要是分析（）。
題型：多項選擇題
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
題型：單項選擇題
教師的期望對于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大，這種現(xiàn)象我們稱之為（）。
題型：單項選擇題
在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運用感知規(guī)律?（）
題型：多項選擇題
個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。（）
題型：判斷題
對回答正確的學(xué)生進行鼓勵，運用了（）學(xué)習(xí)理論。
題型：單項選擇題
同一心理機能在不同時期有不同的發(fā)展速率。（）
題型：判斷題
主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）
題型：判斷題
“認知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
題型：判斷題