教學大綱是衡量教師教學和學生學習質量的標準。

簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。

《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權利包括_________和_________。

教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。

以“教育的多元化”為主要特征的是（）

簡述聯(lián)合國《兒童權利公約》核心精神的基本原則。

首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。

下列哪一項屬于道家學派的主張?

教師優(yōu)良的個性品質包括()。

教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。