A.直條圖
B.構(gòu)成圖
C.線圖
D.散點(diǎn)圖
E.統(tǒng)計(jì)地圖
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A.標(biāo)題、縱橫標(biāo)目、圖例和數(shù)字
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C.標(biāo)題、縱橫標(biāo)目、線條、數(shù)字和備注
D.標(biāo)題、標(biāo)目、線條、數(shù)字和文字說明
E.標(biāo)目、線條、數(shù)字和備注
A.普通線圖
B.半對數(shù)線圖
C.條圖
D.直方圖
E.圓圖
A.按質(zhì)分組的資料宜用線圖
B.按質(zhì)分組的資料宜用直方圖
C.連續(xù)性資料宜用條圖
D.連續(xù)性資料宜用圓形圖或百分比條圖
E.以上都不是
A.圓圖或百分比條圖
B.線圖
C.直方圖
D.條圖
E.散點(diǎn)圖
A.條圖
B.線圖
C.直方圖
D.散點(diǎn)圖
E.圓圖或百分比條圖
最新試題
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),為了消除干擾因素以及便于比較應(yīng)注意的原則是()
應(yīng)用行×列表資料χ2檢驗(yàn)應(yīng)注意的問題有()
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若評價(jià)此110名大學(xué)生的身高與當(dāng)?shù)?8歲其他人群身高有無差別需進(jìn)行()
進(jìn)行四格表卡方檢驗(yàn)時(shí),用矯正公式的是()
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