A.教師推薦
B.學生自行商量
C.收齊500名學生證將其打亂,隨機抽取200名
D.收齊500名學生證按次序號取前200名
E.自愿報名
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A.明確調(diào)查目的
B.確定調(diào)查指標
C.確定調(diào)查對象
D.制定調(diào)查表
E.確定調(diào)查方法
A.系統(tǒng)抽樣、整群抽樣、偶遇抽樣、簡單隨機抽樣
B.單階段抽樣、多階段抽樣、雪球抽樣、便利抽樣
C.簡單隨機抽樣、分層抽樣、整群抽樣、配額抽樣
D.簡單隨機抽樣、分層抽樣、系統(tǒng)抽樣、整群抽樣
E.多階段抽樣、分層抽樣、系統(tǒng)抽樣、機械抽樣
A.調(diào)查設(shè)計
B.實驗設(shè)計
C.對數(shù)據(jù)收集的設(shè)計
D.對數(shù)據(jù)分析的設(shè)計
E.對數(shù)據(jù)收集、整理和分析的統(tǒng)計設(shè)想和科學安排
A.整群抽樣>系統(tǒng)抽樣>單純抽樣>分層抽樣
B.整群抽樣>單純抽樣>系統(tǒng)抽樣>分層抽樣
C.單純抽樣>整群抽樣>系統(tǒng)抽樣>分層抽樣
D.分層抽樣>系統(tǒng)抽樣>單純抽樣>整群抽樣
E.系統(tǒng)抽樣>單純抽樣>整群抽樣>分層抽樣
A.樣本方差
B.均數(shù)
C.樣本極差
D.樣本四分位間距
E.樣本變異系數(shù)
最新試題
衛(wèi)生統(tǒng)計學主要用于()
對計數(shù)資料進行統(tǒng)計描述的主要指標有()
以統(tǒng)計圖表示連續(xù)性變量,可選用()
關(guān)于樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的t值(絕對值),下列敘述正確的是()
χ2檢驗的用途有()
繪制統(tǒng)計圖的基本要求是()
計算相對數(shù)應(yīng)注意()
t分布曲線與標準正態(tài)分布曲線比較,有如下特點()
進行實驗設(shè)計時,為了消除干擾因素以及便于比較應(yīng)注意的原則是()
抽樣調(diào)查決定樣本大小的原則是()