單項選擇題說課過程的中心環(huán)節(jié)是()
A.說課準(zhǔn)備
B.說課設(shè)計
C.說課實施
D.說課反思
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1.單項選擇題學(xué)校對高中生不能進(jìn)行以下何種處分()
A.警告
B.記過
C.勞動教養(yǎng)
D.開除學(xué)籍
2.單項選擇題關(guān)于教育政策的協(xié)調(diào)功能,下列說法不正確的是()
A.指教育政策在社會發(fā)展過程中具有協(xié)調(diào)和平衡各種教育關(guān)系的作用
B.是由教育政策的本質(zhì)屬性決定的
C.教育政策是有關(guān)教育的權(quán)利和利益的具體體現(xiàn)
D.并不是所有的教育政策都具有協(xié)調(diào)功能
3.單項選擇題教師在履行教育義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()
A.依法執(zhí)教
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.團結(jié)協(xié)作
4.單項選擇題下列不屬于以身作則、為人師表的要求的是()
A.具有高尚的道德情操
B.擁有健全的人格
C.要身體力行
D.要熱愛學(xué)生
5.單項選擇題小劉在機動車道騎自行車時看到前面有交警,立即回到非機動車道。這是()
A.逃避條件反射
B.回避條件反射
C.刺激分化
D.刺激泛化
最新試題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型:單項選擇題
德育工作既要耐心細(xì)致,叉要寬嚴(yán)相濟,有松有緊。()
題型:判斷題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育與生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型:判斷題
教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型:判斷題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型:問答題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項選擇題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型:判斷題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型:判斷題
制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型:判斷題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型:問答題