單項選擇題通信是人類利用采取各種各樣的方法來解決非面對面的有距離阻隔的信息傳遞的一種活動,活動的實質(zhì)是()。

A.實現(xiàn)物品在空間位置的搬移
B.實現(xiàn)物品在時間位置的搬移
C.實現(xiàn)信息在空間位置的搬移
D.實現(xiàn)信息在時間位置的搬移


最新試題

()是充分利用信息技術(shù),開發(fā)利用信息資源,促進(jìn)信息交流和知識共享,提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量,推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展轉(zhuǎn)型的歷史進(jìn)程。

題型:單項選擇題

()年,OECD成員國就ICT產(chǎn)業(yè)的定義達(dá)成一致,認(rèn)為ICT產(chǎn)業(yè)是以電子技術(shù)獲取、傳播和演示數(shù)據(jù)信息的制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的集合。

題型:單項選擇題

OECD提出的信息產(chǎn)業(yè)包括()部分。

題型:多項選擇題

貢獻(xiàn)度即企業(yè)在信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的綜合產(chǎn)出。下設(shè)的二級指標(biāo)有()。

題型:多項選擇題

信息化和工業(yè)化融合是指電子信息技術(shù)廣泛應(yīng)用到工業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié),()成為工業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理的常規(guī)手段。

題型:單項選擇題

在《真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)》一課教學(xué)中,關(guān)于真假分?jǐn)?shù)的慨念,()教學(xué)模式適合本課教學(xué)。

題型:多項選擇題

信息通信包括()。

題型:多項選擇題

能使生產(chǎn)、貿(mào)易、金融、投資、計劃、政府管理等活動共同組成一個大信息系統(tǒng),使生產(chǎn)、流通、分配、消費社會再生產(chǎn)各環(huán)節(jié)通過信息技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)連接成一個整體,不斷提高國民經(jīng)濟(jì)的整體運(yùn)行效率的是()信息化。

題型:單項選擇題

企業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)趨于完善,單項應(yīng)用和綜合集成趨于成熟,且協(xié)同與創(chuàng)新得到有效實現(xiàn),則企業(yè)處于兩化融合的()階段。

題型:單項選擇題

“兩化融合評估國家標(biāo)準(zhǔn)”將企業(yè)兩化融合的發(fā)展分為()階段。

題型:多項選擇題