單項(xiàng)選擇題安全風(fēng)險(xiǎn)評估管理應(yīng)該貫徹于整個(gè)評估的過程。以上表述體現(xiàn)了保安安全風(fēng)險(xiǎn)評估管理()原則要求。

A.規(guī)范化管理
B.最少干預(yù)
C.全程管理
D.科學(xué)管理


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1.單項(xiàng)選擇題保安安全風(fēng)險(xiǎn)評估有助于促進(jìn)()風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防和化解。

A.項(xiàng)目投資
B.保安企業(yè)經(jīng)營
C.風(fēng)評單位資金
D.社會公共安全

2.單項(xiàng)選擇題保安企業(yè)危機(jī)處置方案內(nèi)容不包括()。

A.危機(jī)處置的原則
B.解決危機(jī)的策略
C.危機(jī)溝通的方式
D.評價(jià)危機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)

3.單項(xiàng)選擇題保安企業(yè)危機(jī)管理者秉承()原則是開展危機(jī)恢復(fù)工作的基礎(chǔ)。

A.動態(tài)調(diào)控
B.全面調(diào)查
C.實(shí)事求是
D.全員參與

4.單項(xiàng)選擇題保安企業(yè)危機(jī)預(yù)防首先應(yīng)重視弱點(diǎn)分析,識別薄弱環(huán)節(jié),為企業(yè)的()提供重要的參考。

A.危機(jī)管理調(diào)研
B.危機(jī)管理計(jì)劃
C.危機(jī)管理實(shí)施
D.危機(jī)管理控制

最新試題

在校園安全風(fēng)險(xiǎn)評估的指標(biāo)體系中,“校舍、設(shè)施及設(shè)備有無定期進(jìn)行安全隱患排查與治理”是一級指標(biāo)()項(xiàng)下。

題型:單項(xiàng)選擇題

保安安全風(fēng)險(xiǎn)評估自風(fēng)險(xiǎn),即是來自保安安全評估主體的風(fēng)險(xiǎn)。

題型:判斷題

保安員押運(yùn)物品的路線往往固定,有規(guī)可循,使得押運(yùn)工作成為了一項(xiàng)日常工作,一定程度上降低了保衛(wèi)工作的難度。

題型:判斷題

安全防范工程項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí),應(yīng)編制項(xiàng)目建議書,項(xiàng)目建議書應(yīng)提出安全防范的實(shí)際需求和項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃。

題型:判斷題

危機(jī)調(diào)查的方法與一般性調(diào)研方法大致相同,以下不屬于實(shí)地調(diào)研類型的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

危機(jī)恢復(fù)管理中的PICPIC策略具體包括以下()方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

風(fēng)險(xiǎn)管理是獨(dú)立于組織主要活動和各項(xiàng)管理過程的單獨(dú)活動。

題型:判斷題

運(yùn)用制圖或列表的方法,將安全風(fēng)險(xiǎn)處理建議方案的各項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一列在一張圖形或表格上。以上表述闡述了編制安全風(fēng)險(xiǎn)處理建議方案的哪一種方法?()

題型:單項(xiàng)選擇題

通過對危機(jī)事件的統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)盡管單個(gè)危機(jī)存在()特點(diǎn),但是不同類型的危機(jī)具存在一定的統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律。

題型:多項(xiàng)選擇題

由于校園實(shí)行的是封閉式管理,因此做好校園安全工作無需加強(qiáng)與有關(guān)職能部門的橫向聯(lián)系。

題型:判斷題