單項(xiàng)選擇題中國的科舉制度開始于()
A．明清時(shí)期
B．兩漢時(shí)期
C．隋唐時(shí)期
D．魏晉南北朝時(shí)期
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1.單項(xiàng)選擇題制度化教育或正規(guī)教育形成的主要標(biāo)志是近代的()
A．特殊教育系統(tǒng)
B．職業(yè)教育系統(tǒng)
C．學(xué)校教育系統(tǒng)
D．社會(huì)教育系統(tǒng)
2.單項(xiàng)選擇題六藝不包括（）
A.禮
B.狩
C.樂
D.射
3.單項(xiàng)選擇題狹義的教育主要是指（）
A.家庭教育
B.職業(yè)教育
C.學(xué)校教育
D.社會(huì)教育
4.填空題制度化教育階段開始于（）
5.單項(xiàng)選擇題《普通教育學(xué)》的作者是()
A．夸美紐斯
B．赫爾巴特
C．昆體良
D．馮特
最新試題
教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢主要有哪些？
題型：問答題
簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施的基本原則。
題型：問答題
“教育即生活”的提出者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
我國小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則是什么？
題型：問答題
簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
題型：問答題
教師教育研究的特點(diǎn)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
試述教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。
題型：問答題
雙軌學(xué)制
題型：名詞解釋
教育目的對(duì)教育活動(dòng)具有定向功能、調(diào)控功能和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會(huì)文化生活的特征（）
題型：單項(xiàng)選擇題