教師自我成長的七個習慣包括哪些內(nèi)容？

班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學生錯誤中的（）。

班主任要善于借助集體的力量實現(xiàn)自己的一些想法，要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論，讓集體共同承擔責任，形成教育的（）。

班級活動競標制

教師為什么要進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？

前置引領(lǐng)法

班風，其主體就是（）。

學生是具有獨立意義的人，他們自己才是學習的主體，不是要孩子去適合教育，而是教育必須符合孩子的（）。

現(xiàn)場教學風度

在班主任成長過程中，（）大于苦干。