單項選擇題為了防止考試焦慮癥的發(fā)生，學(xué)校咨詢?nèi)藛T提前對這些學(xué)生進行集體指導(dǎo)，講授自我放松、緩解緊張的方法屬于（）
A．缺陷矯正
B．發(fā)展指導(dǎo)
C．早期于預(yù)
D．問題預(yù)防
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1.單項選擇題根據(jù)教學(xué)的任務(wù)，課可以分為新授課、鞏固課、技能課和（）
A．演示課
B．練習(xí)課
C．講授課
D．檢查課
2.單項選擇題課堂中的三類力量是積極力量、消極力量和（）
A．中性力量
B．斗爭力量
C．?dāng)骋暳α?br />
D．團結(jié)力量
3.單項選擇題明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號，為近代教育學(xué)的創(chuàng)立做出了貢獻。（）
A．盧梭
B．裴斯泰洛齊
C．亞里士多德
D．洛克
4.單項選擇題家庭教育、社會教育、的協(xié)調(diào)一致、互相配合，有利于實現(xiàn)各種教育間的互補作用，從而加強整體教育的有效性?（）
A．他人教育
B．學(xué)校教育
C．父母教育
D．自我教育
5.單項選擇題教師與學(xué)生的關(guān)系知覺表現(xiàn)為兩種，一是教師與所教班組集體的關(guān)系知覺，二是（）
A．教師與所教學(xué)科的關(guān)系知覺
B．教師與某個學(xué)生個體的關(guān)系知覺
C．教師與優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)系知覺
D．教師與所教年級的關(guān)系知覺
最新試題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型：判斷題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
題型：單項選擇題
“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人?！狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型：判斷題
德育工作既要耐心細致，叉要寬嚴(yán)相濟，有松有緊。()
題型：判斷題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型：單項選擇題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型：判斷題
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是
題型：單項選擇題
以“教育的多元化”為主要特征的是（）
題型：單項選擇題
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型：填空題
學(xué)生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是
題型：單項選擇題