A.判斷
B.推理
C.概念
D.語言表達(dá)
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A.技術(shù)層面
B.操作層面
C.表達(dá)層面
D.能力層面
A.信息理解
B.信息分析綜合
C.信息判斷
D.信息表達(dá)
A.充分認(rèn)識信息價值
B.善于搜集有效信息
C.正確整合信息資源
D.科學(xué)加工信息
A.終身學(xué)習(xí)觀念的培養(yǎng)
B.自主學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)
C.自主學(xué)習(xí)各種能力培養(yǎng)
D.學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)化
A.自我探索性
B.自我選擇性
C.自我建構(gòu)性
D.自我創(chuàng)造性
最新試題
()已成為21世紀(jì)人類生存的基本能力。
___是對對象有所斷定并具有真假性的思維。
自立性是“()”的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)習(xí)主體的本質(zhì)特征。
資料分析主要是對()、()、()等資料進(jìn)行量化的比較和分析。
自主學(xué)習(xí)能力是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出來的一種()。
有一箱蘋果,拿了二個來嘗一嘗,是甜的,于是得出結(jié)論:這箱蘋果是甜的。這是不完全歸納法。(?。?/p>
自主學(xué)習(xí)的“自主性”具體表現(xiàn)為()、()、()三個特性,這三個特性構(gòu)成了“自主學(xué)習(xí)”的三大支柱。
察言觀色的方法有()。
增長率=()÷()×100%
___是根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字,用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。