A.數(shù)值變量
B.定量變量
C.等級變量
D.二分類變量
E.多分類變量
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A.該病的患病率增加
B.該病的患病率減少
C.該病的發(fā)病率增加
D.該病的發(fā)病率減少
E.該病的發(fā)病率與患病率均減少
A.分科比較
B.分病比較
C.率的標(biāo)準(zhǔn)化
D.率的參數(shù)估計
E.率的假設(shè)檢驗
A.兩所醫(yī)院對預(yù)后的診斷標(biāo)準(zhǔn)不一致
B.兩所醫(yī)院各型病人構(gòu)成相差懸殊
C.兩所醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)相差懸殊
D.兩所醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備相差懸殊
E.兩所醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)重視程度不同
A.t檢驗
B.u檢驗
C.F檢驗
D.X2檢驗
E.BartlettX2檢驗
A.獨立性、方差齊和非正態(tài)性
B.獨立性、方差不齊和非正態(tài)性
C.獨立性、方差不齊和正態(tài)性
D.獨立性、方差齊和正態(tài)性
E.非獨立性、方差齊和正態(tài)性
最新試題
實驗效應(yīng)具有的特點是()
某地有30萬人口,農(nóng)村居民占90%,現(xiàn)欲作農(nóng)村居民HIV感染情況及其影響因素的調(diào)查研究,較適宜的調(diào)查方法是()
二項分布的概率分布圖,分布對稱的條件是()
方差分析的應(yīng)用條件是()
實驗研究和調(diào)查研究的根本區(qū)別為()
方差分析中方差齊性檢驗常用的方法是()
二項分布的總體均數(shù)為()
為比較兩所等級和規(guī)模均相同的醫(yī)院的治愈率,若各醫(yī)院各科病人數(shù)的內(nèi)部構(gòu)成不同時,為避免產(chǎn)生假象,關(guān)鍵要進行的是()
χ2檢驗應(yīng)用的統(tǒng)計資料是()
方差分析的基本思想為()