A.慢性非傳染性疾病的社區(qū)防治城市社區(qū)常見疾病防治的宣傳教育
B.加強(qiáng)安全教育,防止意外傷害
C.家庭健康教育
D.移風(fēng)易俗,改變不良衛(wèi)生習(xí)慣
E.社會衛(wèi)生公德與衛(wèi)生法規(guī)教育
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A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要基礎(chǔ)
B.是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分
C.是社區(qū)疾病預(yù)防和健康干預(yù)的有效途徑
D.提高民族素質(zhì),促進(jìn)精神文明建設(shè)
E.是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的重要渠道
A.歷史性原因
B.工作人員與參與者的熟練性
C.失訪
D.以上各項(xiàng)均是
E.以上各項(xiàng)均錯(cuò)
A.頒布新衛(wèi)生政策
B.測試者的觀察偏倚
C.調(diào)查人員技術(shù)更加熟
D.因搬遷不能對居民進(jìn)行隨訪
E.項(xiàng)目地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害
A.新的衛(wèi)生政策頒布
B.測試者的暗示效應(yīng)
C.調(diào)查人員工作經(jīng)驗(yàn)增加
D.因搬遷不能對居民進(jìn)行隨訪
E.測試對象的霍桑效應(yīng)
A.目標(biāo)人群在項(xiàng)目實(shí)施前后的情況進(jìn)行比較
B.可剔除時(shí)間、測量因素對結(jié)果的影響
C.可剔除觀察因素對結(jié)果的影響
D.對干預(yù)效果做出有說服力的解釋
E.為干預(yù)組選擇一個(gè)匹配的對照組
最新試題
健康教育與衛(wèi)生宣教的關(guān)系是()
適用于大中學(xué)生艾滋病健康教育的是()
目標(biāo)人群行為改變情況,屬于()
香煙煙霧的化學(xué)物質(zhì)中能夠使人體內(nèi)紅細(xì)胞失去攜氧能力的是()
健康教育評價(jià)的目的在于()
知覺自己有可能成為該疾病或危險(xiǎn)因素的受害者,是導(dǎo)致健康相關(guān)行為改變的心理活動(dòng)的哪個(gè)因素()
在健康教育學(xué)的研究方法中,特爾斐法屬于()
適用于醫(yī)護(hù)人員艾滋病健康教育的是()
適用于賣淫、嫖娼者的艾滋病健康教育的是()
實(shí)現(xiàn)初級衛(wèi)生保健的先導(dǎo)是()