A.50米
B.80米
C.100米
D.200米
E.300米
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A.易導(dǎo)致非故意傷害的行為
B.易導(dǎo)致故意傷害的行為
C.物質(zhì)濫用行為
D.不良飲食和體重控制行為
E.缺乏體力活動(dòng)行為
A.易導(dǎo)致非故意傷害的行為
B.易導(dǎo)致故意傷害的行為
C.物質(zhì)濫用行為
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A.易導(dǎo)致非故意傷害的行為
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最新試題
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)措施中學(xué)校層面的應(yīng)對(duì)措施包括:()。
()治療是群體心因性反應(yīng)的主要治療措施。
以下關(guān)于我國的兒童少年衛(wèi)生服務(wù)體系正確的是:()。
食物中毒的流行表現(xiàn):()。
以下對(duì)體育課生理負(fù)荷描述錯(cuò)誤的是:()。
體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適宜條件下,學(xué)生脈搏曲線應(yīng)表現(xiàn)為:()。
下列關(guān)于哮喘的說法錯(cuò)誤的是:()。
以下關(guān)于預(yù)防校園傷害、欺凌與暴力的說法中,正確的是:()。
以下生活技能理論的核心能力要素中,哪一個(gè)選項(xiàng)全部是關(guān)于如何與他人相處?()
兒童少年衛(wèi)生學(xué)的核心內(nèi)容是:()。