A.身高體重指數(shù),身高坐高指數(shù)
B.身高胸圍指數(shù),身高體重指數(shù)
C.身高坐高指數(shù),Rohrer指數(shù)
D.握力指數(shù),肺活量指數(shù)
E.肺活量指數(shù),體重指數(shù)
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A.正常兒童的多數(shù)生長發(fā)育指標呈正態(tài)分布
B.正常兒童的多數(shù)生長發(fā)育指標呈偏態(tài)分布
C.正常兒童的多數(shù)生長發(fā)育指標呈對數(shù)分布
D.正常兒童的多數(shù)生長發(fā)育指標呈半對數(shù)分布
E.正常兒童的多數(shù)生長發(fā)育指標呈偏態(tài)分布
A.普通中小學校
B.舞蹈學校
C.體育學校
D.武術(shù)學校
E.聾啞學校
A.生長長期變化既可表現(xiàn)為正向增長,又可表現(xiàn)為停滯增長
B.生長長期變化沒有明確的方向
C.我國兒童青少年生長長期變化的現(xiàn)象很明顯
D.生長長期變化有一定的限度
E.生長長期變化是社會多種因素作用的結(jié)果
A.生長素
B.促生長素
C.甲狀腺素
D.促甲狀腺素
E.腎上腺素
A.患兒在出時和嬰兒期身長正常
B.患兒身體矮小,但比例勻稱
C.性器官和性功能發(fā)育不良,缺乏第二性征
D.患兒智力發(fā)育下降
E.1歲以后生長速度逐漸減慢
最新試題
下列糖尿病的說法不正確的是:()。
兒童青少年糖尿病確診標準是:()。
以下對體育課生理負荷描述錯誤的是:()。
以下生活技能理論的核心能力要素中,哪一個選項全部是關(guān)于如何與他人相處?()
應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件最主要是:()。
有關(guān)哮喘防控教育內(nèi)容應(yīng)包括:()。
以下哪項是學校健康教育的間接傳播方法?()
兒童少年衛(wèi)生學的核心內(nèi)容是:()。
影響意外傷害發(fā)生中的社會因素涉及()。
校園傷害和暴力的預(yù)防可以從以下哪些方面采取措施?()