A.對(duì)疾病威脅的認(rèn)識(shí)
B.對(duì)健康行為益處的認(rèn)知
C.對(duì)健康行為障礙的認(rèn)知
D.社會(huì)人口學(xué)因素
E.提示因素
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A.學(xué)校的教育
B.父母的遺傳
C.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況
D.意外事件
E.風(fēng)俗習(xí)慣
A.A型行為
B.C型行為
C.不良生活習(xí)慣
D.不良疾病行為
E.日常危害健康行為
A.信息
B.知識(shí)和學(xué)習(xí)
C.信念和態(tài)度
D.行為改變
E.增進(jìn)健康
A.制定促進(jìn)健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持性環(huán)境
C.加強(qiáng)社區(qū)行動(dòng)
D.發(fā)展個(gè)人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
A.約束性
B.自主性
C.群體性
D.廣闊性
E.更強(qiáng)調(diào)疾病的預(yù)防
最新試題
該醫(yī)院2007年的醫(yī)院感染漏報(bào)率為()。
該患者是什么感染()。
注射部位皮膚消毒后,碘伏溶液的濃度為()。
護(hù)士們的談?wù)撨`反倫理原則的是()。
過(guò)氧乙酸稀釋液臨用前配制,配制溶液時(shí)應(yīng)注意的是()。
護(hù)士們?cè)诔穗娞輹r(shí)談?wù)搶O女士老公的病情,其侵犯的權(quán)利是()。
在護(hù)理精神疾病患者的倫理規(guī)范上不正確的是()。
就本案分析,醫(yī)生做出選擇的倫理依據(jù)是()。
其傳染來(lái)源是()。
余先生用過(guò)的餐具處理程序錯(cuò)誤的是()。