A.脫敏法
B.厭惡法
C.示范法
D.強(qiáng)化法
E.消除法
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A.由人的生物性所決定
B.由人的社會(huì)性所決定
C.其造就機(jī)構(gòu)來(lái)自自然環(huán)境
D.主要通過(guò)遺傳確立
E.是人類(lèi)的最基本行為
A.日常危害健康行為
B.致病性行為模式
C.不良疾病行為
D.違規(guī)行為
E.預(yù)警行為
A.最基本的反射
B.自我控制
C.順應(yīng)
D.應(yīng)對(duì)
E.應(yīng)激
A.平衡膳食
B.戒煙
C.預(yù)防接種
D.開(kāi)車(chē)系安全帶
E.定期體檢
A.4歲小孩醒來(lái)后,沒(méi)看到媽媽就開(kāi)始哭
B.生重病時(shí)拒絕休息,堅(jiān)持工作
C.聽(tīng)到鄰居得絕癥,自己害怕而不再去醫(yī)院看病
D.反復(fù)詢(xún)問(wèn)醫(yī)護(hù)人員自己是否得病
E.根據(jù)醫(yī)囑,按時(shí)服藥
最新試題
注射前下述洗手過(guò)程中,錯(cuò)誤的做法是()。
滅菌后的處理正確的是()。
輸液第3天,患者訴注射部位疼痛,局部沿靜脈出現(xiàn)條索狀紅腫、灼熱,考慮病人發(fā)生了()。
當(dāng)事醫(yī)生在為自己的行為作倫理反思和辯護(hù)時(shí),下列看法中不能成立的是()。
余先生用過(guò)的餐具處理程序錯(cuò)誤的是()。
過(guò)氧乙酸不能用于()。
就本案分析,醫(yī)生做出選擇的倫理依據(jù)是()。
引起該呼吸道感染的病原微生物主要是()。
接診護(hù)士應(yīng)施行()。
該患者是什么感染()。