A.臨床醫(yī)學(xué)
B.預(yù)防醫(yī)學(xué)
C.自然科學(xué)
D.社會學(xué)
E.公共衛(wèi)生學(xué)
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你可能感興趣的試題
A.目的不明,導(dǎo)致信息內(nèi)容的不確定性
B.表達(dá)模糊,導(dǎo)致信息傳遞錯誤
C.選擇失誤,導(dǎo)致信息誤解的可能性增大
D.言行不當(dāng),導(dǎo)致信息理解錯誤
E.過度加工,導(dǎo)致信息的模糊或失真
A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.能級結(jié)構(gòu)
C.年齡結(jié)構(gòu)
D.品德結(jié)構(gòu)
E.智能結(jié)構(gòu)
A.對小兒跌倒事件進(jìn)行根本原因分析
B.開展重大事件稽查
C.使用擺藥機(jī)器
D.對未上報的不良事件進(jìn)行處罰
E.安裝攝像頭監(jiān)控護(hù)士行為
F.制訂保證患者安全的操作規(guī)范
A.前饋質(zhì)量
B.終末質(zhì)量
C.環(huán)境質(zhì)量
D.評價質(zhì)量
E.服務(wù)質(zhì)量
A.期望值
B.效價
C.關(guān)聯(lián)性
D.激勵水平
E.激勵強(qiáng)度
A.確定談話的主題
B.確定談話的時間和地點(diǎn)
C.發(fā)出合適的邀請
D.準(zhǔn)備記錄談話的設(shè)備
E.了解被邀談話的對象
A.死亡病例討論記錄
B.疑難病例討論記錄
C.上級醫(yī)師查房記錄
D.會診意見
E.病程記錄
A.社會滿意度
B.護(hù)理病歷完整性
C.護(hù)士滿意度
D.護(hù)理操作技術(shù)合格率
E.患者滿意度
F.健康教育覆蓋率
A.信息源指發(fā)出信息的人
B.反饋是信息溝通的逆過程
C.解碼包括接收和譯碼兩個環(huán)節(jié)
D.編碼是發(fā)送者將信息譯成接受者能理解的符號
E.傳遞信息是通過某種通道將信息傳遞給接受者
A.一級護(hù)理合格率
B.消毒隔離管理合格率
C.急救物品準(zhǔn)備完好率
D.陪護(hù)率
E.出院患者對護(hù)理工作滿意度
最新試題
我國則按管理流程分為要素質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和()
計劃談話的過程中包括()
護(hù)理服務(wù)質(zhì)量控制中應(yīng)該注意的問題是()
情境領(lǐng)導(dǎo)理論中提到的成熟度包括()
有關(guān)協(xié)調(diào)的敘述,正確的是()
下列屬于控制條件的是()
護(hù)理人才結(jié)構(gòu)的群體結(jié)構(gòu)包括()
控制過程的三個關(guān)鍵步驟是()
直接護(hù)理成本包括()
下列屬于自我排班優(yōu)點(diǎn)的是()