單項選擇題能比較、判斷10以內(nèi)物體的數(shù)量多少是（）幼兒數(shù)學活動的目標之一。
A.小班
B.中班
C.大班
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1.單項選擇題以下幾種幼兒園教育活動設(shè)計的基本方法，屬于實踐類的是（）
A.游戲法
B.描述法
C.范例法
D.演示
2.單項選擇題下列問題中，屬于開放性的問題是（）
A.“他是什么”
B.“她們一樣嗎”
C.“你們愿意參加嗎”
D.“你剛才發(fā)現(xiàn)了什么”
3.單項選擇題（）幼兒能根據(jù)文學作品提供的線索，擴展想象，進行仿編或續(xù)編。
A.小班
B.中班
C.大班
4.單項選擇題（）幼兒基本能發(fā)清楚大部分的語音，已能聽懂日常一般句子和一段話的意思。
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
5.單項選擇題教師逐一出示紙盒做成的三輛汽車，引導(dǎo)幼兒思考紙盒還能做什么？此例采用的是（）
A.講解示范法
B.觀察與范例相結(jié)合
C.操作練習法
D.觀察與談話相結(jié)合
最新試題
能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學教育目標。
題型：單項選擇題
幼兒的科學是一種（）層次的科學知識。
題型：單項選擇題
幼兒學習了新詞匯“美麗的”之后，教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片，引導(dǎo)幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。以上教育環(huán)節(jié)中，教師運用的教育方法是（）。
題型：單項選擇題
少年強則國強。這說明（）
題型：單項選擇題
幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。
題型：單項選擇題
能根據(jù)不同的聽者和不同的情境，恰當?shù)剡\用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào)；能用連貫的語句說清楚自己所要表達的意思，也能聽懂別人所表達的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的（）。
題型：單項選擇題
以下健康教育活動的方法中，不適合小班的方法是（）
題型：單項選擇題
以下哪一項關(guān)于音樂教育的總目標的描述是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
（）又叫做教學性游戲。
題型：單項選擇題
2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。
題型：單項選擇題