單項選擇題

第一次提出了培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，形成了小學(xué)數(shù)學(xué)課程目標的三大能力格局，即計算能力、邏輯能力和空間觀念的數(shù)學(xué)大綱是（）。

A.1952年的《小學(xué)算術(shù)教學(xué)大綱（草案）》
B.1963年的《全日制小學(xué)算術(shù)教學(xué)大綱（草案）》
C.1978年的《全日制十年制學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱（試行草案）》
D.2001年的《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（實驗稿）》

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