A、取得優(yōu)異成績的至少有女同學
B、取得優(yōu)異成績的男同學多于女同學
C、取得優(yōu)異成績的女同學多于男同學
D、取得優(yōu)異成績的可能沒有女同學
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小熒十分渴望成為徽雕藝術(shù)家，為此他去請教徽雕大師孔先生："您如果教我學習徽雕，我將要多久才能成為一名徽雕藝術(shù)家？"孔先生回答道："大約十年。"小熒不滿足于此，再問："如果我不分晝夜每天苦練，能否縮短時間？"孔先生道："那需用二十年。
以下哪項較可能是孔先生回答所提示的徽雕藝術(shù)家的重要素質(zhì)？（）
A.謙虛
B.勤奮
C.尊師
D.耐心
A.人都有思想，狗不是人。所以狗沒有思想
B.商品都有價值，商品都是勞動產(chǎn)品。所以，勞動產(chǎn)品都有價值
C.所有技術(shù)骨干都刻苦學習，小張不是技術(shù)骨干。所以，小張不是刻苦學習的人
D.黃金是金屬，黃金是貨幣。所以，金屬都是貨幣
A.沒有人聰明但沒有智慧，也沒有人有智慧卻不聰明
B.大部分人既聰明，又有智慧
C.沒有人既聰明，又有智慧
D.大部分人既不聰明，也沒有智慧
A.班長采取不正當?shù)氖侄问剐７經(jīng)]有嚴格實施承諾
B.全班多數(shù)人沒有作弊
C.全班沒有人在承諾書上簽字
D.全班有人沒在承諾書上簽字
A.小洪只有英語流利是不夠的，還需要法語也比其他候選人流利
B.如果小洪業(yè)務精通的話，那么她的英語和法語都不夠流利
C.小洪業(yè)務精通，但英語不流利
D.小洪業(yè)務精通，但法語不流利
最新試題
作者為什么感到幸福？
聯(lián)系實際，談談“我只愿小河的清波，重新蕩漾在故鄉(xiāng)孩子們的夢中……”表達了作者怎樣的情感？
根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，以"教師的幸福"為話題，寫一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義，題目自擬，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于800字。
寫作題：閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。兔子是短跑冠軍，但是不會游泳。松鼠是爬樹冠軍，但是也不會游泳。鴨子教練卻逼著兔子和松鼠學游泳，費了九牛二虎之力，但成效也不大。鴨子教練還不明原因地嚷嚷："成功來自90％的汗水。加油！加油！"根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，寫一篇論說文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料的內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢，不少于1000字。
寫作題：請以《如何成為一名優(yōu)秀的教師》為題，寫一篇論述文。要求：觀點明確論述具體；條理清楚，語言流暢；不少于800字。
結(jié)合文段，分析作者說：“在人類頗為自得地認為自己偉大時，卻不知通自己可能比哪些在他們眼里微不足道的生物還要可悲可嘆”是什么意思？
寫作題：題目：以《愛的教育》為題寫一篇文章。要求：觀點正確，語言通順，文體不限，不少于800字。
請概括作者想要表達的中心思想。
寫作題：閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。阿凡提乘坐的船在海上遇到了臺風。船長和水手們都盡力挽救這條船，可阿凡提卻無動于衷，靜靜地站在一邊。船長嚴厲地向他吼道："阿凡提，你怎么無動于衷呀？快幫忙保住我們這條船呀！"阿凡提還是一動不動，說道："我只是一名乘客，關(guān)于這條船的安全是你們的責任，不是我的責任！"根據(jù)上述材料給你的啟示，從教育角度立意，寫一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義，題目自擬，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于800字。
第二段說“孫犁，不是個大紅大紫的作家，誰卻都說他是一個真正的作家?！边@句話矛盾嗎？請結(jié)合文章具體分析。