文末作者為什么說“每每回首來時路，就覺得這青春一半是明亮的，而另一半，分明是灰暗的”？

根據上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，以"教師的幸福"為話題，寫一篇文章。要求：用規(guī)范的現代漢語寫作。不要脫離材料內容或含義，題目自擬，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于800字。

對文中“店內外充滿了快活的空氣”一句的含義和作用理解不正確的一項是（）。

某項調查研究表明，“80后”和“90后”的年輕人更喜歡通俗唱法的歌曲，而對美聲、民族等唱法不感興趣。美聲、民族等唱法正逐漸被時代所淘汰。下列哪個選項，最能對以上結論構成有效的反駁？（）

文中所說的“人生合理的生活”，這句話的意思是什么，如何理解？

寫作題：以“教師的責任”為話題，寫一篇議論文。要求：（1）題目自擬，字數不得少于800字；（2）文章論點鮮明，有說服力；（3）文章富有邏輯效果；（4）文章論據充分，論證方法得當。

試分析本文題目“耕堂荷韻布衣人”的含義。

以下與“如果天氣晴朗，劉老師就去郊游”判斷不同的是（）。

寫作題：閱讀下面的材料，根據要求寫作文。古詩"一種春聲渾難忘，最是長安課歸時"，表現了對童年放學后那歡快之聲的深深懷戀。今天，校園的哪一種聲音讓你"渾難忘"呢？是上下課的鈴聲、窗外的鳥鳴，還是老師娓娓的講課、同學朗朗的讀書聲？或者是……要求：請以"最難忘，校園的那一種聲音"為題，寫一篇不少于1000字的文章，立意自定。

以下和“李月和楊小雨至少有一個人這次期中考試能得滿分”判斷相同的是（）。