多項選擇題一社區(qū)衛(wèi)生機構欲對轄區(qū)內小學進行有關艾滋病的健康教育。課堂內開展健康教育可采用的方式有（）。
A.課堂講述
B.示范
C.案例分析
D.討論
E.角色扮演
F.頭腦風暴
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1.多項選擇題一社區(qū)衛(wèi)生機構欲對轄區(qū)內小學進行有關艾滋病的健康教育。艾滋病的傳播途徑有（）。
A.性傳播
B.呼吸道傳播
C.日常接觸
D.共同生活
E.母嬰傳播
F.血液傳播
2.單項選擇題一社區(qū)衛(wèi)生機構欲對轄區(qū)內小學進行有關艾滋病的健康教育。當有危險的性行為后，血液檢測不到HIV抗體，可能的原因有（）。
A.先天對HIV有抵抗
B.基本上不會感染AIDS
C.沒有特異性的檢測方法
D.處于窗口期間
E.一次危險的性行為不足以感染
F.HIV毒性弱
3.多項選擇題一社區(qū)衛(wèi)生機構欲對轄區(qū)內小學進行有關艾滋病的健康教育。小學健康教育的內容包括（）。
A.環(huán)境衛(wèi)生與健康
B.體育運動與健康
C.人體解剖生理知識
D.合理營養(yǎng)與健康
E.個人衛(wèi)生習慣和健康
F.常見病的防治
4.多項選擇題一社區(qū)衛(wèi)生機構欲對轄區(qū)內小學進行有關艾滋病的健康教育。AIDS的臨床表現(xiàn)有（）。
A.惡性腫瘤
B.慢性腹瀉
C.口腔霉菌感染
D.長期低熱
E.肺炎
F.淋巴結腫大
5.多項選擇題某小學生，10歲。雖然學校很用功，但成績平平，家長也很著急，他們想多了解一下用腦的衛(wèi)生，尤其是腦皮層的活動規(guī)律，作為醫(yī)務工作者，你可以給家長講解一下。根據(jù)皮層始動調節(jié)的特點，在教學內容安排時，應該做到（）。
A.前后維持一致的強度
B.應逐步提高難度和強度
C.開始時難度不宜太大
D.開始時相對較難，逐漸減輕難度
E.難度的大小對于小學生無所謂
F.前后維持一致的難度
最新試題
若該學生的高強度學習持續(xù)下去，則有可能會出現(xiàn)（）。
題型：多項選擇題
對檢查出的近視者，矯正近視配鏡和戴鏡有下列哪些原則（）。
題型：多項選擇題
出現(xiàn)的反應有（）。
題型：多項選擇題
食物中含有人體所必需的營養(yǎng)素，下列哪些營養(yǎng)素屬非生熱營養(yǎng)素（）。
題型：多項選擇題
下列有關近視臨床表現(xiàn)的描述哪些是正確的（）。
題型：多項選擇題
當發(fā)生檢測誤差時，要根據(jù)誤差發(fā)生率的大小決定如何處理當天所獲得的資料，下列說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
血壓測量結果與測量血壓的袖帶寬度有關，因此袖帶氣囊的寬度應該是（）。
題型：單項選擇題
通過遠視力檢查，視力不超過多少即可判斷為重度視力不良（）。
題型：單項選擇題
關于維生素下面哪些是正確的（）。
題型：多項選擇題
青春期心理行為發(fā)展矛盾主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題